【负责人解读】区委教育工委书记、局长汪雷春解读《黄山区关于加强新时代中小学科学教育工作实施方案》

Q1：为什么要出台这个实施方案？背景和目标是什么？

A：背景：为深入贯彻习近平总书记关于科学教育的重要讲话精神，落实国家、省、市关于加强新时代中小学科学教育的系列文件要求，在 “双减” 背景下做好科学教育加法，培养具备科学家潜质的青少年群体。

目标：通过 3-5 年努力，完善中小学科学教育体系，整合社会资源，增强教师队伍素质，健全家校社协同机制，显著提升学生科学素质，让科学教育助力学生全面发展和区域高质量发展。

Q2：方案对学校科学教育教学有哪些具体要求？

A：1. 课程与教学改革：开齐开足科学、物理、信息科技等课程，探索项目式、跨学科学习（跨学科主题学习占比≥10%），每周至少 1 次校内科普活动（如科技节、科普讲座）。

2. 实验与实践强化：配足实验室设备，利用 AI、虚拟现实技术改进实验教学，每所学校至少有 1 名科学副校长、1 名科技辅导员，每生每年至少参加 1 次校外科普实践（如科技馆参观、企业生产线体验）。

3. 课后服务升级：将科学教育纳入课后服务必备项目，每周至少 1 次科普活动（如创客、科学实验），引入高校专家、科技馆课程等校外资源，建设科技类社团或兴趣小组。

Q3：如何解决科学教育师资不足问题？

A：1. 扩大师资供给：提高公费师范生中科学类教师培养比例，城区每所小学至少配备 1 名理工类本科背景的科学教师，通过转岗培训、县管校聘统筹师资。

2. 提升教师能力：纳入 “国培计划” 和省级培训，定期组织科学教师业务培训、教学比赛，成立名师工作室，探索多元评价机制激发教师积极性。

Q4：社会力量如何参与中小学科学教育？

A：1. 校外资源开放：科研院所、科技馆、企业（如高新技术企业）免费或优惠开放实验室、生产线，每年提供学生专场活动；高校与中小学共建创新实验室，推行 “双导师制”（大学教授 + 中学教师）。

2. 企业与社区支持：企业可援建科学教育场所、捐赠设备，开展 “技术产品体验” 活动；社区利用科普宣教室、儿童之家等阵地，推出家庭科普公开课、科学家故事阅读活动。

3. 媒体与平台助力：电视、网络等媒体开设科学教育专栏，制作 “科学公开课”，构建全媒体科普传播体系，依托 “皖教云” 等平台推广优质资源。

Q5：如何保障科学教育的规范性和可持续性？

A：1. 监管与竞赛规范：科技类校外培训机构纳入全国监管平台，严格审批和收费管理；竞赛活动需为 “白名单” 项目，严禁收费，结果不得作为招生依据。

2. 经费与督导：统筹义务教育资金支持科学教育设施建设，鼓励社会捐赠；将科学教育纳入教育督导重点，定期检查课程开设、师资配备、活动开展等情况，确保落地见效。

Q6：对学生和家长有哪些具体影响？

A：学生：可参与更多动手实验、校外实践（如科技馆研学、企业参观），课后服务有丰富的科技类项目（如机器人、编程），有机会接触科学家和高校资源，科学素质培养贯穿小学至高中。

家长：社区和学校将提供家庭科普指导（如推荐科普读物、亲子实验活动），助力家长引导孩子参与科学探索，营造 “家庭 + 学校 + 社会” 协同的科学教育氛围。

Q7：方案有哪些创新亮点？

A：1. 全学段衔接：统筹小学到高中科学课程，探索拔尖人才培养（如 “中学生英才计划”、科技高中试点），对接 “强基计划” 等高校招生改革。

2. 技术融合：利用 AI、虚拟现实优化实验教学，建设 “智慧教育平台” 汇聚优质资源，弥补薄弱地区教育差距。

3. 多方协同：首次明确每所学校需结对 1 所科普机构，建立 “科学教育社会课堂” 专家库，动员企业、高校、科研院所等 30 余个部门和单位共同参与，形成 “大科学教育” 格局。

通过以上措施，黄山区将构建 “学校主阵地、社会大课堂、家庭共参与” 的科学教育生态，为青少年播撒科学种子，培育科技创新后备力量。