【教育信息】班级文化共浸润 育人智慧同生长——汤口中心学校举办"一班一品"班级文化建设交流分享活动

为深化"和美校园 幸福教育"文化建设，践行"各美其美，和而不同"发展理念，汤口中心学校于4月23日开展了"一班一品"班级文化建设交流分享活动。本次活动通过实地观摩、经验分享、专题指导等形式，构建了立体化的班级文化建设交流平台。

活动伊始，全体班主任深入寨西小学与汤口小学，开展班级文化实地参观学习。各班级精心打造的文化阵地，犹如一本本立体教科书：创意作品彰显学生个性风采，主题文化墙见证成长轨迹，特色图书角营造书香氛围。班主任们在移步换景间，感受文化育人魅力，于细微处体悟环境教育智慧。

在专题分享会上，羊晓英、谢彩琴、吴胜德三位老师，结合自身学校、班级的实际情况，从设计理念、实施策略到成果展示，全方位、多角度地分享了班级文化建设的思路、创新点及实践心得。他们的分享，赢得了在场同仁的阵阵掌声。

校长程建明在总结讲话中强调，班级文化建设应坚持"三性融合"原则：顶层设计的系统性、文化生成的动态性、环境育人的渗透性。同时，详细阐述了班级文化的内涵、建设的目标和实施的路径。他强调班级文化是班级物质文化、制度文化、行为文化和精神文化的有机融合，要以各学校、各班级、各师生实情，因校因班实际，确定文化建设重点，以学生为主体，以活动为载体，以情感为纽带，重视活动实践，在日积月累中实现文化化人。

此次“一班一品”班级文化建设交流分享活动，不仅为汤口中心学校的校园文化增添了新的活力，更为各班主任提供了宝贵的交流平台，促进了彼此之间的学习与借鉴。相信在全体师生的共同努力下，汤口中心学校的班级文化建设必将绽放出更加绚丽的光彩。